Panamá se convirtió en la sede de la L Reunión Ordinaria del Consejo de Ministras y Ministros de Educación y de Cultura de la CECC/SICA, un espacio de alto nivel en el que los países integrantes fortalecen sus lazos de cooperación, dialogan sobre desafíos comunes y comparten valiosas experiencias en materia educativa y cultural.

En el marco de este encuentro, la ministra de Educación de Panamá, Lucy Molinar, en su calidad de presidenta pro tempore, dio apertura a la XXXI Reunión del Consejo de Ministros y Ministras de Educación de la CECC/SICA, reafirmando el compromiso regional de continuar impulsando iniciativas orientadas a mejorar la calidad, la equidad y la innovación en los sistemas educativos de la región.

Molinar destacó que “estamos revisando la agenda del programa educativo de Centroamérica, pero también, en esencia, este es un espacio de acercamiento para intercambiar iniciativas y experiencias y para fortalecer nuestra integración como región, comprender hacia dónde avanzamos y definir la hoja de ruta por la que debe transitar la educación, una educación de calidad para todos nuestros ciudadanos”.

Por su parte, José Sánchez, ministro de Educación Pública (MEP) de Costa Rica, resaltó la relevancia de los temas analizados, los cuales comparten un denominador común en la región centroamericana, como el avance tecnológico, la formación del ciudadano digital y la incorporación de la inteligencia artificial”. Subrayó que estos elementos han transformado el paradigma educativo y enfatizó que “no podemos quedarnos atrás; debemos adaptarnos a las nuevas demandas que nos impone el mundo”.

Durante la jornada, Isis Núñez, directora Nacional de Currículo y Tecnología Educativa, presentó en representación del Ministerio de Educación de Panamá los avances del proceso de Rediseño Curricular 2024-2025, el cual incluye la actualización de la estructura y los contenidos desde la educación inicial hasta la educación media, para abarcar toda la oferta de bachilleratos. Señaló que más de 1,300 facilitadores han sido formados y distribuidos en las distintas regiones educativas, quienes tendrán a su cargo la preparación del cuerpo docente durante la Capacitación Docente de Verano 2026.

En esta importante reunión participaron los ministros y representantes de naciones miembros del SICA: por Panamá, la ministra de Educación y presidenta pro tempore, Lucy Molinar; por Belice, el ministro de Estado, Ramón Cervantes; por Guatemala, la ministra de Educación, Anabella Giracca Méndez; por El Salvador, la ministra de Educación en modalidad virtual, Karla Trigueros; por Honduras, el embajador Candelario Reyes García; por Costa Rica, el ministro de Educación Pública, José Sánchez; y por República Dominicana, el viceministro de Educación, Oscar Amargos.

El Centro Educativo Bilingüe Belisario Porras abrió sus puertas a las Ministras y los Ministros de Educación de la CECC/SICA, donde estudiantes y docentes presentaron el Proyecto Interdisciplinario “Raíces y legado: un viaje por nuestra historia, Raíces que nos unen, legado que nos inspira”, una iniciativa que destaca la riqueza cultural del país y promueve la preservación de nuestras tradiciones entre las nuevas generaciones.

El ministro de Educación de Belice, Ramón Miguel Cervantes, expresó su agradecimiento por la cálida bienvenida ofrecida por Panamá y por la comunidad educativa a las autoridades de la región centroamericana.

Por su parte, la directora Aurora Ayala, reconoció el trabajo colaborativo entre estudiantes y docentes para llevar adelante esta propuesta que fortalece la identidad cultural.

La Banda de Música del Colegio Ingeniero Tomás Guardia fue la encargada de deleitar a las autoridades educativas con interpretaciones de música panameña, cerrando la jornada con un ambiente festivo y lleno de orgullo nacional.